
রাবি:ইসরাইলী দখলদার বাহিনী গাজায় বিগত বেশ কয়েক বছর ধরে প্রচন্ড হামলা চালিয়ে যাচ্ছে। বর্তমানে হামলার তীব্রতা ব্যাপকহারে বৃদ্ধি পেয়েছে। ইসরাইলী বাহিনী গাজায় নির্বিচারে হামলা চালিয়ে শিশু, নারী, বৃদ্ধসহ সকল মানুষকে হত্যা করছে। শুধু তাই নয় স্কুল, কলেজ,মাদ্রাসা, মসজিদ, মাজারসহ মুসলিমদের সকল ধর্মীয় প্রতিষ্ঠান ধ্বংস করে ফেলেছে। এছাড়াও প্রতিটি বাড়ি ও ভবন ধ্বংসস্তুপে পরিণত করে ফেলেছে। প্রকৃত পক্ষে গাজাকে ধ্বংস করাই হচ্ছে ইসরাইলের মূল লক্ষ।
এ অবস্থা থেকে গাজাবাসীকে রক্ষা এবং গাজায় চলমান ইতিহাসের নৃশংসতম গণহত্যার প্রতিবাদে মঙ্গলবার বেলা সাড়ে ১০টায় রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় ছাত্রদলের আয়োজনে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রধান ফটকে অবস্থান কর্মসূচী পালন করা হয়। অবস্থান কর্মসূচীতে সভাপতির বক্তব্যে রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় শাখা ছাত্রদলের আহ্বায়ক সুলতান আহমেদ রাহী বলেন, ইসরাইলী বাহিনী প্রতিদিন শত শত শিশুসহ হাজার হাজার জনগণকে হত্যা করছে। গত কয়েকদিন হলো এই হামলার তীব্রতা অতিমাত্রায় বৃদ্ধি পেয়েছে। গাজাবাসী এখন অত্যন্ত খারাপ অবস্থায় আছে। মানবেতর জীবনযাপন করছে তারা। গাজবাসী একদিকে খাবার অন্যদিকে অক্সিজেন সংকটে রয়েছে। এ অবস্থা থেকে পরিত্রান পেতে গাজাবাসীর পাশে দাঁড়াতে হবে বলে উল্লেখ করেন তিনি।
বিশ্বের সকল মুসলিম দেশগুলোকে একত্রিত হয়ে গাজাবাসীর পাশে দাঁড়ানোর আহ্বান জানিয়ে রাহী আরো বলেন, ইসরাইলকে ধ্বংস করতে প্রয়োজনে গাজাবাসীর হয়ে যুদ্ধে অংশগ্রহন করতে হবে। এছাড়াও ইসরাইলকে অর্থনৈতিকভাবে বিপর্যস্ত করতে ইসরাইলী সকল পন্য বর্জন করার আহ্বান জানান তিনি। শুধু তাইনয় ইসরাইলকে সহযোগিতাকারী দেশগুলোরও পন্য বর্জনসহ তাদের সাথে সকল প্রকার সম্পর্ক ছিন্ন করার দাবী জানান তিনি। বক্তব্য শেষে তারা প্রধান ফটক হতে বিক্ষোভ মিছিল নিয়ে রাবি এর বিভিন্ন রাস্তা প্রদক্ষিণ করে মিছিল শেষ করেন। মিছিলে নেতানিয়াহুর গালে গালে জুতা, আমি কে তুমি কে মুসলিম মুসলিম, গাজার উপরে আগ্রাসন বন্ধ কর, করতে সহ বিভিন্ন ধরনের স্লোগান দেন তারা।
এ সময়ে উপস্থিত ছিলেন রাবি ছাত্রদলের যুগ্ম আহ্বায়ক সর্দার জহুরুল, মেহেদী হাসান, শফিকুল ইসলাম শফিক, শাকিলুর রহমান সোহাগ, মাহমুদুল মিঠু, মারুফ হোসেন, এম তাহের রহমান, সদস্য, ফারুক হোসেন, হিমেল হাসান, নুর উদ্দীন, নাফিউল জীবন, তুষার শেখসহ বিএনপি, অঙ্গ ও সহযোগি সংগঠনের নেতাকর্মীসহ বিভিন্ন হল এর শত শত ছাত্রদল নেতাকর্মী ও সমর্থকগণ।
নিজস্ব প্রতিবেদক 



















